Program Studi PIAUD Melakukan Sosialisasi Asesmen Pembelajaran, Assessment for Learning, dan Assessment as Learning

Ketua Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini mengadakan sosialisasi Asesmen Pembelajaran, Assessment for Learning, dan  Assessment as Learning kepada Dosen Tetap Program Studi (DTPS). Kegiatan ini dilakukan di Meeting Room Fakultas Tarbiyah pada hari Senin, 2 Desember 2024. 

Asesmen adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik. Pengumpulan informasi tersebut ditempuh melalui berbagai teknik penilaian, menggunakan berbagai instrumen, dan berasal dari berbagai sumber. Asesmen harus dilakukan secara efektif. 

Kegiatan ini dilakukan untuk menyamakan persepsi terkait Asesmen yang dilakukan. Dimana terdapat dua DTPS yang memiliki latar belakang pendidikan non-PAUD, sehingga perlu adanya sosialisasi tersebut. Selain itu, hasil evaluasi mahasiswa juga dijadikan rujukan untuk merevisi setiap jenis asesmen yang diberikan oleh DTPS jika diperlukan dilakukan perbaikan. 

Ibu Novita Ashari selaku ketua Program Studi PIAUD mengungkapkan bahwa Asesmen dilakukan selama proses pembelaharan berlangsung dan tujuan utamanya adalah memberikan feedback terhadap proses belajar mahasiswa, memamntau kemajuan dan menentukan kemajuan belajarnya. Dosen bisa memberikan kuis setiap hari pada saat memulai dan mengakhiri perkuliahan, lanjutnya.

Read More

Prodi PIAUD IAIN Parepare Turut Serta dalam Stadium General yang Diselenggarakan oleh Asosiasi PPIAUD

Asosiasi PPIAUD menyelenggarakan Stadium General dengan menghadirkan narasumber Early Childhood Educator dari Jerman yang bernama Vicky Nastasha. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada tanggal 2 Oktober 2024 yang dilakukan secara virtual. Topik yang diangkat adalah "Implementation of Offene Konzept as a Kindergarten Learning Model in Germany".

Tujuan kegiatan ini adalah untuk menambah pemahaman dan mengalaman mahasiswa terkait konsep pembelajaran Lembaga PAUD di Negara Jerman. Novita Ashari, M.Pd., selaku ketua Prodi PIAUD menyatakan bahwa Lembaga PAUD di setiap negara memiliki kekhasannya sendiri. "Lembaga PAUD di Jerman tidak memiliki kurikulum khusus untuk di terapkan di kelas", lanjutnya.

Materi ini sangat menarik karena memberikan perspektif yang berbeda terkait pembelajaran di Lembaga PAUD di Jerman. 

Read More

Gugus Mutu Prodi (GMP) dan Ketua Prodi PIAUD Melakukan Pemantauan Pembelajaran

Gugus Mutu Prodi (GMP) dan Ketua Prodi PIAUD melakukan pemantauan pembelajaran secara langsung. Kegiatan ini dilaksanakan pada tahun ajaran baru 2024/2025 Senin, 2 September 2024 di Fakultas Tarbiyah T308. 

Kegiatan dilakukan untuk memastikan kesesuaian proses pembelajaran dengan RPS. Instrumen tersebut disusun berdasarkan Instrumen pada Aplikasi SIMONI.

Kegiatan monitoring pelaksanaan pembelajaran berkaitan dengan penilaian terhadap pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan pengidentifikasian tindakan untuk memperbaiki kekurangan dalam kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan.

Pelaksanaan pemantauan tersebut dilakukan langsung oleh ketua dan sekertaris GMP serta ketua Prodi PIAUD. Ibu Syarifah Halifah selaku ketua GMP mengungkapkan bahwa kegiatan monitoring pelaksanaan pembelajaran lebih menekankan pada isi pembelajaran, proses pembelajaran, proses penilaian pembelajaran ditambah dengan kehadiran dosen.
 

Read More

Cikgu Siti Salina Samaun Menjadi Praktisi Mengajar di Prodi PIAUD

Pada tangga 7 Agustus 2024 Cikgu Siti Salina Samaun melakukan kunjungan balasan ke IAIN Parepare. Dalam kunjungan tersebut, ia berkesempatan menjadi narasumber dalam Praktisi Mengajar pada mata kuliah Pengembangan Bahasa Anak. 

Peserta dalam kegiatan ini adalah mahasiswa semester VI yang dilaksanakan di Fakultas Tarbiyah. Selain membahas mengenai Perkembangan Bahasa Anak di Malaysia, Cikgu Siti Salina Samaun juga memberikan motivasi kepada mahasiswa agar semangat menyelesaikan proses sarjananya.

Kegiatan ini bertujuan untuk implementasi kerjasama internasional. Selain itu, mahasiswa bisa mendapatkan pengalaman yang berbeda dan ilmu yang baru. Ibu Novita Ashari, M.Pd., selaku pengampu mata kuliah Perkembangan Bahasa menyambut hangat kedatangan Cikgu Siti Salina Samaun. Ia mengatakan bahwa kesempatan ini sangat jarang kita jumpai. Pembelajaran Bahasa untuk anak di yang ada di Parepare berbeda dengan yang ada di Malaysia. Anak Usia Dini di Malaysia telah mempelajari dua bahasa sejak dini, Bahasa Jawi dan Bahasa Inggris.

Read More

Dosen PG PAUD UNM Memberikan Perkuliahan di Prodi PIAUD IAIN Parepare

Ibu Angri Lismayani, M.Pd., dosen PG PAUD UNM memberikan perkuliahan dalam mata kuliah Perkembangan Anak. Materi yang diberikan terkait Perkembangan Anak dalam Prespektif Neurosains. 

Kegiatan tersebut dilaksanakan pada tanggal 4 Juli 2024 di Fakultas Tarbiyah IAIN Parepare. Pelaksanaan kegiatan tersebut dilakukan secara blended learning, dimana narasumber dihadirkan secara online di dalam kelas.

Kegiatan ini memberikan pengalaman yang berbeda bagi mahasiswa. Novita Ashari selaku pengampuh mata kuliah memberikan apresiasi. Ia mengatakan bahwa visiting lecturer merupakn kegiatan yang seharusnya dirutinkan karena mahasiswa bisa merasakan nuansa yang berbeda. 

Read More

Pendampingan Metode Reading Aloud

Reading aloud adalah strategi membaca nyaring atau bersuara keras untuk membantu memfokuskan perhatian secara mental sehingga mampu menimbulkan keinginan untuk bertanya dan berdikusi. Metode ini bagus dipraktekkan ketika bercerita pada anak usia dini. 

Metode raeding aloud merupakan metode yang harus dikuasai mahasiswa. Mahasiswa Prodi PIAUD khususnya mahasiswa baru memiliki karakter pemalu karena 90% berasal dari daerah. Jika diminta tampil untuk membacakan materi ataupun presentasi di depan kelas, suara mahasiswa cenderung kecil bahkan kadang tidak jelas. Peserta dalam kegiatan ini adalah mahasiswa semester dua. kegiatan ini dilaksanakan di taman Fakultas Tarbiyah

Diharapkan dengan adanya pendampinga ini, mahasiswa mampu meningkatkan kemampuannya dalam membaca nyaring khususnya ketika berada di Lembaga PAUD. Selain itu, membaca nyaring juga menjadikan mahasiswa membaca dengan artikulasi yang jelas dan tegas. Mahasiswa terlatih untuk berbahasa Indonesia sesuai dengan EYD.

A. Tien Asmara Palintan menjelaskan bahwa tujuan dari membaca nyaring untuk memahami dan mengkomunikasikan isi teks dengan baik. Jika membaca buku cerita dengan nyaring, kita bisa menyampaikan emosi dan perpindahan karakter dengan lebih baik. Orang yang mendengar membaca jadi ikut memahami ceritanya.

Read More

Pendampingan Cipta Lagu Anak

Lagu anak adalah lagu yang berisi bagian dari aktivitas anak sehari-hari. Menciptakan lagu anak-anak merupakan bagian dari guru PAUD. Guru PAUD harus mampu berkreasi membuat lagu baik dengan lirik yang sudah ada ataupun menciptakan lirik yang baru. 

Pendampingan cipta  lagu anak merupakan salah satu kegiatan akademik diluar perkuliahan yang rutin dilakukan setiap semester. Untuk kali ini pesertanya menyasar mahasiswa semester empat yaang akan mengambil mata kuliah Seni Musik pada semester berikutnya. Dalam kelas ini dihadirkan salah satu musisi lokal agar mahasiswa bisa lebih mudah mendapatkan ide dalam menciptakan lagu. Kegiatan ini dilakukan di gedung T Fakultas Tarbiyah

Pada kali ini mahasiswa diajarkan tentang pengenalan AI dalam cipta lagu anak. Melalui aplikasi AI, mahasiswa akan lebih mudah menciptakan lagu yang sudah disertai dengan lirik dan musiknya. Mahasiswa diajarkan memanfaat teknologi AI dalam pembelajaran melalu aplikasi https://suno.com/. Terlihat antusiasme mahasiswa mengkreasikan beberapa tema lagu yang berbeda.

A.Tien Asmara Palintan selaku pamateri dalam kegiatan ini menjelaskan bahwa lagu anak merupakan salah satu sarana untuk mendidik anak sebab lagu anak dapat menyampaikan pesan yang bisa disesuaikan dengan tema yang akan diajarkan. "Kemampuan menciptakan lagu anak adalah salah satu ciri khas yang harus dimiliki oleh mahasiswa PIAUD", sambungnya.

Kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan skill mahasiswa dalam meciptakan lagu. Mahasiswa dituntuk untuk bisa berkreasi dengan memanfaatkan teknologi dibidang seni.

Read More

Hidupkan Suasana Kelas dengan Ice Breaking

Ice Breaking dalah kegiatan yang bertujuan untuk memecah kekauan antar peserta didik di dalam kelas agar merasa lebih nyaman. Manfaat ice breaking adalah menghilangkan kebosanan dan keletihan, melatih peserta didik berpikir kreatif, melatih kerja sama tim, meningkatkan rasa percaya diri, dan meningkatkan konsentrasi. 

Prodi PIAUD mengadakan kelas ice breaking untuk mahasiswa. Kegiatan ini merupakan kegiatan diluar kelas yang dianggap penting karena mahasiswa akan menghadapi berbagai karakter anak usia dini. Berbagai jenis karakter tersebut bisa disatukan melalui pemberian ice breaking.

Kegiatan ini dilakukan pada mahasiswa semester empat, mengingat semester empat telah banyak melakukan kegiatan prakter di luar kelas, maka kelas ini dianggap penting. Tujuan dilakukannya kegiatan ini adalah untuk meningkatkan skill mahasiswa dalam proses pembelajaran di kelas. Menguasai teknik ice breaking akan mampu menghidupkan kelas.

Nurul Asqia, M.Pd. selaku narasumber dalam kelas ini menjelaskan bahwa ice breaking bisa dilakukan di awal kelas, di tengah proses belajar saat peserta didik nampaklelah, dan bahkan bisa dilakukan di akhir kelas sebagai penutup yang menyenangkan.

Read More

Berikan Nuansa Baru, Prodi PIAUD Hadirkan Praktisi Mengajar

Prodi PIAUD IAIN Parepare memberikan pengalaman yang berbeda kepada mahasiswa dengan menghadirkan Putri Indah Sari, S.Pd., salah seorang guru PAUD sekaligus alumni yang berprestasi di Prodi PIAUD. 

Putri Indah Sari membawakan materi Proses Pembelajaran dalam Mata Kuliah Microteaching. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada tanggal 17 April 2024. 

Novita Ashari, selaku pengampuh mata kuliah Microteafhing menyatakan bahwa kolaborasi ini sangat membantu mahasiswa dalam menambah wawasan, ilmu serta kemampuan teknis yang dibutuhkan mahasiswa nantinya. 

Read More

Baby Spa Class

Baby spa adalah perawatan bayi untuk memberikan stimulasi positif dan mendorong tumbuh kembang bayi. Spa bayi terdiri dari dua jenis aktivitas, yaitu hidroterapi dan pijat bayi. Masing-masing memberikan manfaat khusus untuk pertumbuhan bayi. 

Prodi PIAUD mengadakan kelas Baby Spa untuk mahasiswa tingkat awal. Kelas ini dilaksanakan di Gedung T Fakultas Tarbiyah pada tanggal 1 April 2024.

Kegiatan ini dilakukan berdampingan dengan mata kuliah Perkembangan Anak sebagai bentuk implementasi mata kuliah tersebut. Setelah memeberikan teori di dalam kelas, mahasiswa kemudian dibekali dengan stimulasi di Laboratorium Tumbuh Kembang Prodi PIAUD. 

Tri Ayu Lestari selaku dosen pemateri menjelaskan bahwa mahasiswa perlu mendapatkan edukasi tentang Baby Spa karena mampu meningkatkan ikatan emosional atau bonding antara ibu dengan bayi lewat sentuhan skin-to-skin. Melalui kegiatan ini mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan edukasi mahasiswa terkait manfaat dan cara melakukan Baby Spa.

Read More

Pelatihan Matematika Konkrit untuk Anak Usia Dini

Metode pengajaran matematika untuk anak usia 7 tahun ke bawah sebaiknya menggunakan contoh konkrit, bukan simbol-simbol angka sebab penggunaan simbol tidak sesuai dengan masa tumbuh kembang anak hingga berdampak pada penilaian anak bahwa matematika merupakan pelajaran sulit, bahkan menakutkan. Matematika konkrit adalah bentuk pembelajaran matematika yang mengaitkan simbol angka dengan benda yang ada di sekitar anak.

Program Studi PIAUD megadakan pelatihan matematika konkrit untuk mahasiswa. Kegiatan ini dimulai dengan membuat media pada kertas milimeter. Media ini yang nantinya akan dikaitkan dengan media yang ada di sekitar anak. 

Peserta dalam kegiatan ini adalah mahasiswa semester lima yang berjumlah 29 orang. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 13 Maret 2024 di Gedung T Fakutas Tarbiyah.

Novita Ashari selaku dosen pelaksana kegiatan menjelaskan bahwa kegiatan ini membantu mahasiswa untuk memahami cara mudah mengajarkan matematika permulaan pada anak usia dini. Mengingat anak usia dini berada dalam tahap Pra-Operasional, sehingga pebelajaran harus dilakukan secara konkrit.

Read More

Pendampingan Menulis Buku Aktivitas Anak

Program Studi PIAUD mengadakan pendampingan menulis buku aktivitas untuk anak semester dua. Kegiatan ini dilaksanakan di Fakultas Tarbiyah IAIN Parepare pada tanggal 6 Februari 2024 pukul 15.00. Tujuan dilaksanakannya kegiatan ini adalah agar mahasiswa lebih melek terhadap buku dan mengetahui cara membuat buku aktivitas sesuai dengan tahapannya.

Novita Ashari selaku dosen yang memberikan pelatihan ini menyatakan bahwa buku aktivitas merupakan buku yang selalu best seller di Gramedia. Pemberian pelatihan ini diharapkan mampu mengembangkan jiwa kewirausahaan pada mahasiswa. Ia berharap dengan adanya pelatihan ini, mahasiswa bisa menjadi lebih kreatif dan inovatif.

Read More

Cara Mudah Mengajarkan Bahasa Inggris pada Anak Melalui Kegiatan English for Kids

Kegiatan English for Kids merupakan salah satu kegiatan rutin di Prodi PIAUD IAIN Parepare. Kegiatan ini dilaksanakan di Fakultas Tarbiyah pada tanggal 5 Februari 2024. Kegiatan ini berawal dari masukan alumni yang membutuhkan ilmu dasar Bahasa Inggris untuk anak karena tuntutan Lembaga PAUD yang menaungi almuni tersebut. 

Berdasarakan hal tersebut, Prodi PIAUD merutinkan Kegiatan English for Kids selama dua kali setahun. Dosen penanggung jawab kegiatan ini adalah Ibu Nurul Asqia, M.Pd. yang memiliki basic Strata Satu Bahasa Inggris.

Materi yang diajarkan dalam kegiatan ini adalah materi dasar untuk anak usia dini misalnya mengenal angka dalam Bahasa Inggris dalam bentuk gambar dan lagu. Kegiatan ini diharapkan menambah ilmu dan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru. 

Ibu Nurul Asqia, M.Pd., mengemukakan bahwa pada intinya pembelajaran Bahasa Inggris pada anak harus menyenangkan dan guru harus kreatif. "Anak-anak akan lebih mudah memahami Bahasa Inggris jika dilakukan dengan menyenangkan dan aktif", lanjutnya.

Read More