Pelatihan Matematika Konkrit untuk Anak Usia Dini
Metode pengajaran matematika untuk anak usia 7 tahun ke bawah sebaiknya menggunakan contoh konkrit, bukan simbol-simbol angka sebab penggunaan simbol tidak sesuai dengan masa tumbuh kembang anak hingga berdampak pada penilaian anak bahwa matematika merupakan pelajaran sulit, bahkan menakutkan. Matematika konkrit adalah bentuk pembelajaran matematika yang mengaitkan simbol angka dengan benda yang ada di sekitar anak.
Novita Ashari selaku dosen pelaksana kegiatan menjelaskan bahwa kegiatan ini membantu mahasiswa untuk memahami cara mudah mengajarkan matematika permulaan pada anak usia dini. Mengingat anak usia dini berada dalam tahap Pra-Operasional, sehingga pebelajaran harus dilakukan secara konkrit.